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Anno scolastico 2003-2004 |
SCUOLA DELL’INFANZIA DI OSPEDALICCHIOVIA DONATI |
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da gennaio a maggio per un giorno alla settimana DESTINATARI: le due sezioni del plesso “A” e “B” - n. alunni 46 di 3-4-5 anni INSEGNANTI COINVOLTI: 4 insegnanti più una di sostegno COLLABORAZIONI: Esterne → un genitore esperto d’arte la Signora Casaglia M. Luisa |
DOCUMENTAZIONE “LABORATORI ESPRESSIVI”TITOLO DEL PROGETTO: “PICCOLI ARTISTI PER CREARE E TRASFORMARE” |
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IDEA CENTRALE FINALITA’: favorire mediante la tecnica del “pasticciamento” la conoscenza delle possibilità di utilizzo e di trasformazione di materiali vari e di saper rappresentare, comunicare e stimolare l’immaginazione, fantasia e creatività. |
I bambini, in piccoli gruppi, hanno potuto osservare, toccare, manipolare e modellare la creta. |
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| DOCUMENTAZIONE PRODOTTA: foto, prodotti per la mostra finale (ciondoli, planetari, campanelle..) | ||
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DESCRIZIONE
DELL’ESPERIENZA OBIETTIVI FORMATIVI: o Conoscere ambienti situazioni e materiali nuovi o Proporre attività stimolanti a livello affettivo, comunicativo e creativo o Consentire le espressioni grafico-pittoriche e manipolative o Fare, sperimentare varie tecniche espressive o Utilizzare diversi linguaggi per creare manipolare e rappresentare o Acquisire l’autostima. ABILITA’ E CONOSCENZE: la Signora Casaglia ha spiegato ai bambini come la CRETA e altri materiali possono trasformarsi in oggetti attraverso varie fasi di lavorazione. I bambini, in piccoli gruppi, hanno potuto osservare, toccare, manipolare e modellare la creta, un materiale fino a quel momento, per loro sconosciuto. Hanno potuto sperimentare, inoltre, la preparazione della “BARBOTTINA” un collante creato mettendo pezzettini di creta sbriciolati in un vaso ricoperto d’acqua. CONTENUTI DELL’INIZIATIVA: presentazione dei materiali, creta, terra e gesso ed illustrazione dell’uso che se ne fa. I bambini partendo, da un blocco di creta, hanno creato piccoli oggetti, come scacciapensieri ed un sistema solare con tutti i pianeti, passando per le varie fasi di lavoro: tagliare la creta con l’apposito filo, manipolarla rendendola liscia con la carta vetrata, preparare la “BARBOTTINA” ed infine dipingere ed abbellire con brillantini. ASPETTI INTERESSANTI: conoscere e saper utilizzare la creta per creare e costruire vari oggetti. I bambini hanno scoperto la “BARBOTTINA”, un collante speciale e naturale. VALUTAZIONE: o Punti di forza: i bambini oltre ad avere preso coscienza delle possibilità di trasformazione, si sono divertiti a pasticciare ed hanno usato la fantasia nel creare e decorare. Sono stati inoltre gratificati dal fatto che questi oggetti sono nati dalle loro mani e saranno esposti e venduti nella mostra-mercato allestita nella scuola a fine anno scolastico. |
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