Anno scolastico 2003-2004

SCUOLA DELL’INFANZIA DI OSPEDALICCHIO

VIA DONATI

DURATA:

da gennaio a maggio per un giorno alla settimana

DESTINATARI:

le due sezioni del plesso “A” e “B” - n. alunni 46 di 3-4-5 anni

INSEGNANTI COINVOLTI:

4 insegnanti più una di sostegno

COLLABORAZIONI:

Internele insegnanti e i collaboratori scolastici

Esterne  un genitore esperto d’arte la Signora Casaglia M. Luisa

DOCUMENTAZIONE 

“LABORATORI ESPRESSIVI”

TITOLO DEL PROGETTO:

“PICCOLI ARTISTI PER CREARE E TRASFORMARE”

IDEA CENTRALE FINALITA’:

favorire mediante la tecnica del “pasticciamento” la conoscenza delle possibilità di utilizzo e di trasformazione di materiali vari e di saper rappresentare, comunicare e stimolare l’immaginazione, fantasia e creatività.

I bambini, in piccoli gruppi, hanno potuto osservare, toccare, manipolare e modellare la creta.

DOCUMENTAZIONE PRODOTTA:  foto, prodotti per la mostra finale (ciondoli, planetari, campanelle..)

DESCRIZIONE DELL’ESPERIENZA

OBIETTIVI FORMATIVI:

o       Conoscere ambienti  situazioni e materiali nuovi

o       Proporre attività stimolanti a livello affettivo, comunicativo  e creativo

o       Consentire le espressioni grafico-pittoriche e manipolative

o       Fare, sperimentare varie tecniche espressive

o       Utilizzare diversi linguaggi per creare manipolare e rappresentare

o       Acquisire l’autostima.

ABILITA’ E CONOSCENZE:

la Signora Casaglia ha spiegato ai bambini come la CRETA e altri materiali possono trasformarsi in oggetti attraverso varie fasi di lavorazione. I bambini, in piccoli gruppi, hanno potuto osservare, toccare, manipolare e modellare la creta, un materiale fino a quel momento, per loro sconosciuto. Hanno potuto sperimentare, inoltre, la preparazione della “BARBOTTINA” un collante creato mettendo pezzettini di creta sbriciolati in un vaso ricoperto d’acqua.

CONTENUTI DELL’INIZIATIVA:

presentazione dei materiali, creta, terra e gesso ed illustrazione dell’uso che se ne fa. I bambini partendo, da un blocco di creta, hanno creato piccoli oggetti, come scacciapensieri ed un sistema solare con tutti i pianeti, passando per le varie fasi di lavoro: tagliare la creta con l’apposito filo, manipolarla rendendola liscia con la carta vetrata, preparare la “BARBOTTINA”  ed infine dipingere ed abbellire con brillantini.

ASPETTI INTERESSANTI: 

conoscere e saper utilizzare la creta per creare e costruire vari oggetti. I bambini hanno scoperto la “BARBOTTINA”, un collante speciale e naturale.

VALUTAZIONE:

o       Punti di forza: i bambini oltre ad avere preso coscienza delle possibilità di trasformazione, si sono divertiti a pasticciare ed hanno usato la fantasia nel creare e decorare. Sono stati inoltre gratificati dal fatto che questi oggetti sono nati dalle loro mani e saranno esposti e venduti nella mostra-mercato allestita nella scuola a fine anno scolastico.