Progetto biennale

A.S. 98/99 

e-mail: elementarecampagna@libero.it

Ambiente d’appartenenza

Progetto interdisciplinare

• Bosco didattico di Ponte Felcino
• Spello ( visita alla città e alla cappella Baglioni )
• Bastia Umbra ( Pastificio Spigadoro Petrini )
• Galleria Nazionale dell’Umbria ( Ricerca nei quadri di abbigliamento, disegni di staffe, acconciature, cappelli )
• Perugia ( Laboratorio artigianale tessuti umbri Brozzetti )
• Deruta ( Laboratorio artigianale ceramiche artistiche e Museo Regionale della ceramica )
• Bottega artigiana di falegnameria vicino alla scuola
• Assisi
• Ospedalicchio ( Molino Ricci )
• Bevagna ( la cartiera )

• Consulente educazione motoria
• Lab. Teatrale ATMO
• Scrittura creativa ( Fontemaggiore )
• Circolo di condivisione ( G. Ginocchietti )
• Genitori e nonni

Finanziamenti: Direzione Didattica

Prodotto finale: - Rappresentazione teatrale dal titolo "Accadde a Cipressoland" – Vendita di prodotti realizzati dagli alunni durante i laboratori –

Identità, incontro, appartenenza

Classi: 5^

Alunni: n. 69

Insegnanti: Bellina – Carnevali – Cozzali – Malandra – Martini Cleante – Potì – Stangoni M. A.

Gruppi misti per i laboratori; insieme per le visite didattiche e per le esperienze di trasformazione dei prodotti a scuola.

Idea iniziale: Proseguimento del percorso tracciato l’anno scolastico precedente di approfondimento e ricerca sul territorio

• Sviluppare l’identità personale
• Scoprire e consolidare il senso di appartenenza
• Trovare forme adeguate di espressione di sé nei diversi linguaggi
• Comprendere che la trasformazione è un processo naturale delle cose e di se stessi, ma è anche una forma di intervento sul territorio

• Io mi trasformo
• La natura si trasforma
• Il paesaggio si trasforma
• Il Presepe con materiale riciclato
• Dal grano alla farina
• Dalla farina alla pasta alimentare
• Dalla farina al dolce ( Convegno "Il dolce nell’anno e nella vita"
• Cambia la moda ( abbigliamento, acconciature, calzature,….)
• Dall’oliva all’olio ( Torre Burchio e frantoio )
• Le scope di saggina fatte dai nonni a scuola
• Tessuti antichi umbri
• Il ricamo punto croce con due nonne a scuola
• Ceramiche artistiche
• Giochi e giocattoli, tradizioni locali, luoghi abitativi in trasformazione
• Dalla gommapiuma ai burattini
• Il in classe: dal latte al formaggio
• La birra fatta a scuola: dalla fermentazione dell’orzo all’assaggio

Conversazioni, prodotti personali ed elaborati collettivi sono stati gli strumenti per la valutazione dell’attività proposta che ha visto gli alunni curiosi, interessati e partecipi.

Poco tempo a disposizione tra una visita didattica e l’altra per motivi di concessione del mezzo di trasporto in date troppo ravvicinate, che non hanno consentito un lavoro in classe più disteso ed un approfondimento adeguato.

Esiti imprevisti: L’offerta spontanea di collaborazione da parte di alcuni nonni.

La positiva esperienza può essere ripetuta in qualsiasi scuola, sia come progetto biennale che come progetto singolo per conoscere in maniera approfondita le attività artigianali del territorio.

La VHS "Accadde a Cipressoland" è conservata presso la Direzione Didattica.