A.S.2001-2002 |
SCUOLA ELEMENTARE TRENTINO ALTO ADIGEVia Trentino Alto Adige Bastia Umbra (PG) tel. 075/8002094 - e-mail elementaretrentino@libero.it
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Organizzazione del giornale "Melogranando" |
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| Campo d’indagine
Sperimentazione della vita democratica
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L’Educazione Cooperativa.La Scuola Cooperativa:"Il Melograno"
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| Discipline
coinvolte
Area linguistico-espressiva Area antropologica Area logico-matematica Informatica Educazioni L2 I. R. C.
Uscite didattiche Corriere dell’Umbria Consiglio Comunale Sala consiliare: Emergency Consiglio Regionale Camera dei Senatori: Palazzo Madama Spigadoro Petrini Percorso Verde Assisi: castelli medioevali Cannara:Premio Piandarca Recanati
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ORGANIZZAZIONE Classi: IV A – V A Organizzazione degli alunni: Alunni: 34 per laboratori, per gruppi verticali ed orizzontali. Tempi: due ore settimanali Insegnanti: Tozzi Marta Guarducci Donatella Caterbi Luana anno scolastico Castellini Clara |
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ORIGINE DELL’ESPERIENZA Idea iniziale: la visita alla Redazione del Corriere dell’Umbria, la partecipazione al Consiglio Comunale, al Consiglio Regionale, la visita a Palazzo Madama hanno sollecitato, negli alunni, l’idea di poter sperimentare a scuola esperienze simili: costituirsi redazione di un giornale attraverso l’organizzazione cooperativa democratica. Finalità: promuovere un’abitudine alla partecipazione democratica nella scuola per la gestione ed il raggiungimento di un fine comune. Obiettivi: - saper sviluppare le risorse umane - sapere attivare processi comunicativi funzionali e paritetici - saper lavorare in team - saper assumere responsabilità collettive - saper gestire i conflitti - saper sviluppare autoimprenditorialità Modalità di progettazione: le insegnanti, dopo aver condiviso l’idea generale, si sono divise i compiti in base alle proprie competenze ed organizzato i lavori di gruppo.
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SINTESI DEL PERCORSO OPERATIVO
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| Prodotto finale
Pubblicazione del giornale: " Melogranando" Finanziamenti Direzione didattica Sponsor |
RIFLESSIONE DEGLI INSEGNANTI L’esperienza è stata significativa per il processo formativo degli alunni ed ha attivato le capacità di :
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| Collaboratori esterni
Giornalista: Dott. Felice Fedeli Esperto di musica: Corrias Francesco
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VALUTAZIONE DELL’ATTIVITA’ Strumenti e modalità utilizzati:
Obiettivi raggiunti: tutti e generalmente da parte di tutti gli alunni Elementi ostacolanti e difficoltà: necessità di un numero più consistente di computer. Reazione dei soggetti: grande entusiasmo e soddisfazione da parte di insegnati e di tutti gli alunni. Sviluppi ulteriori: ripetere l’esperienza perché positiva. Riflessioni sulle nuove conoscenze prodotte dall’ esperienza: l’esperienza ha portato |